segunda-feira, 28 de dezembro de 2009
quinta-feira, 24 de dezembro de 2009
quarta-feira, 16 de dezembro de 2009
- Mensagem de Natal -
Apreciem as fotos:
"Um momento doce e cheio de significado para as nossas vidas.
É sempre tempo de contemplar aquele menino pobre, que nasceu numa manjedoura, para nos fazer entender que o ser humano vale por aquilo que é e faz, e nunca por aquilo que possui.
Noite cristã, onde a alegria invade nossos corações trazendo a paz e a harmonia.
Também é tempo de refazer planos, e caminhar para uma vida cada vez mais feliz.
Que queremos viver cada dia, cada hora e cada minuto em sua plenitude, como se fosse o último.
Com Carinho!
terça-feira, 15 de dezembro de 2009
NOVIDADE
Acho importante frisar que além de ganhar de presente a oportunidade de participar de um concurso que envolve muitos participantes e conscientizar sobre a importância da preservação do meio ambiente, ela foi muito além, ficou classificada em Terceiro Lugar e foi premiada.
Parabéns MARIA CLARA! Foi uma conquista brilhante. Você não brilha só na escola, você vai além, com o apoio de sua família, você faz a diferença.
Parabéns Adriana e José Luiz pela iniciativa, apoio e incentivo.
“ Afinal, qual a maior herança que a família pode deixar para seu filho? Senão valores e conhecimentos”.
Parabéns! Vocês cumprem muito bem o papel de família".
Histórico da Maratona Cultural.
“A Maratona Cultural é um programa educacional realizado pela Fundação Fiat, que incentiva o acompanhamento do desempenho escolar de estudantes do Ensino Fundamental, filhos de colaboradores de 11 empresas do Grupo Fiat. O programa foi criado em 2001 com o formato de um mini-vestibular, e ao longo dos anos, a Maratona Cultural cresceu e promoveu atividades didáticas para milhares de filhos de colaboradores do Grupo Fiat.
É uma iniciativa da Fundação Fiat que tem como objetivo incentivar a educação e contribuir para a melhoria do desempenho escolar dos filhos de seus empregados, propondo atividades que envolvam o jovem estudante, a família e a escola”.
segunda-feira, 14 de dezembro de 2009
Turma do Cravo - Recado aos pais
"Aagradeço a Deus pelos desafios enfrentados...
e muitos deles, vencidos...
Agradeço aos pais e alunos,
Pelos encontros diários...
Pelo amor renovado todos os dias...
Pela esperança...
Pela alegria de ver os resultados obtidos...
Pelo prazer de descobrir e aprender...
Pelo crescer, evoluir e o renovar a cada dia...
Pelos objetivos alcançados”...
Obrigada! Meu Deus pelo carinho, dedicação e envolvimento das famílias nos projetos. Sem apoio das famílias não seria possível realizá-los
Obrigada meu Deus por esta Turma Maravilhosa!
Amém!
“Escola e família são parceiras na educação de jovens e crianças”.
Seiscentos e sessenta e seis
A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já são 6 horas: há tempo...
Quando se vê, já é 6ª feira...Quando se vê, passaram 60 anos...
Agora, é tarde demais para ser reprovado...
E se me dessem - um dia - uma outra oportunidade, eu nem olhava o relógio.
seguia sempre, sempre em frente...
E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas.
Aos Senhores Pais ou responsáveis
"A escola é, e sempre foi, um local privilegiado para o trabalho educativo. Mas não podemos cair na simplicidade de achar que a escola, sozinha, possa, após certo tempo de trabalho, entregar nosso filho como um pacote pronto e preparado para conviver nesse mundo complexo".
O pai do bom estudante:
1)”Vê a escola como aliada e não como oponente. Na maioria absoluta das vezes, é favorável às decisões que a escola toma e as apóia, porque sabe que a elegeu com cuidado, após amplo estudo e avaliação quanto à sua competência; em suma, não critica sem ouvir a escola antes.
2) Não tem pena dos filhos quando eles têm tarefas, pesquisas ou estudos para fazer; sabe que estudar, assim como trabalhar, só faz bem a crianças e jovens.
3) Jamais faça a lição por seu filho ou permita que outros o façam (avós, empregada, irmão mais velho, amigo). Tenha clareza de que a lição é de seu filho e não sua, portanto, ele tem um compromisso e não você. Deixe-o fazendo a sua tarefa e vá fazer algo seu. Ele precisa sentir que o momento da tarefa é dele.
4) Organize um espaço e um horário apropriados para ele fazer as tarefas. Troca idéias ou formule perguntas para ajudar no raciocínio, mas só se for requisitado. Não dê respostas, faça perguntas, provoque o raciocínio.
5) Lembre-se de que fazem parte das tarefas escolares duas etapas: as lições e o estudo para rever os conteúdos. As responsabilidades escolares não findam quando o aluno termina as lições de casa. Aprofundar e rever os conteúdos é fundamental.
6) Supervisiona o trabalho e o estudo do filho, olha diariamente os cadernos de aula para acompanhar os conteúdos e orientá-lo nos deveres de casa; olha sempre a agenda, para estar a par, diariamente, das comunicações que a escola manda.
7) Providencia caso necessário (professor-explicador, dá ele próprio orientação, chama um parente para ajudar etc.) para que os filhos superem dificuldades que eventualmente surjam na vida dos estudantes, encarando-as com naturalidade, sem, no entanto, desistir, estigmatizar os filhos ou culpar de imediato os professores e a escola.
8) Demonstra que você confia em seu filho, respeita suas iniciativas e seus limites e conhece suas possibilidades. Crie um clima de camaradagem e consciência na família, mas não deixe de dar limites e ser rigoroso com os relapsos e irresponsabilidades. Incentiva os filhos com palavras e gestos de afeto, estímulo e compreensão, mesmo quando não tiram notas excelentes, pois percebe exatamente quando deram o máximo de si e quando não cumpriram a parte que lhes cabe; assim, não exigem mais do que eles podem dar, nem menos do que a capacidade deles permite.
9) Não facilita nem permite faltas, atrasos ou “enforcamento” de aulas ou dias letivos sem motivo absolutamente justo (casos de doenças, por exemplo).
10) Segue e faz os filhos seguirem o regulamento da escola, nunca estimulando ou desejando regras especiais para o seu filho, que reconhece como igual às demais crianças, com direitos e deveres: enfim, jamais dá a entender que pode, de alguma forma, “pressionar” a escola para que ela mude seus pressupostos e aja de acordo com o que considera ser de seu interesse pessoal”.
Pais dos alunos da turma do cravo. Em 2009 a Escola cumpriu da melhor forma possível o projeto pedagógico. Se vocês seguiram estes dez mandamentos Parabéns! Se alguns pais deixaram de seguir, ainda é tempo de repensá-los e colocá-los em prática para recuperar o tempo perdidos, seu ou sua filha está no início das etapas, pois depois será tarde demais.
A família exerce, e não pode eximir-se disso, um papel importante e fundamental nesse processo de formação. Afinal, quais as maiores heranças que podemos família e Escola, deixar para nossos filhos? Senão valores e conhecimentos".
Em 2010, espero que estejam prontos para mais uma jornada de conhecimento, alegria, dedicação e esforço!
Obrigada por tudo que realizamos em 2009!
Feliz férias! Dom descanso!
sábado, 12 de dezembro de 2009
CONFRATERNIZAÇÃO - AMIGO OCULTO
A Tuma do Cravo teve amigo oculto. Foi estipulado um presente (uma caixa de bombom) para os participantes. Escolhemos este presente por que, chocolate todos gostam, mas o presente mais valioso é aquele que é dado com carinho e cujo objetivo é a participação.
Colocamos o nome dos participantes em pedacinhos de papéis a serem sorteados pelo grupo de participantes da brincadeira. E cada participante foi falando das qualidades do seu amigo oculto.
Foi uma brincadeira muito legal todos estavam felizes, emocionados e entusiasmados.
CIRANDA LITERÁRIA 2009
“Por meio de dinâmicas e vivências, desperta os contadores de histórias que existem em cada um, pela prática, o direito de formar não somente leitores, mas antes de tudo, cidadãos sensíveis, mais humanizados”.
Estes foram alguns dos objetivos da Ciranda Literária que aconteceu no decorrer do ano. A sementinha foi plantada, espero que continue sendo bem cuidada, trabalhada, para “colheitas” futuras.
A Ciranda literária foi finalizada pela professora. Com direito a tudo, contar a história, fazer lembrancinha e fotos (quem registrou foi Maria Clara). Obrigada Maria Clara!
Livro: Lagarta na primavera
Borboleta no Verão
Autora: Susan Hood
Apresentação: Gislene
As crianças vibraram quando mostrei as ilustrações: “o corpo da lagarta sempre se remexendo. A cada página virada, uma simpática lagarta se mexe, mostrando o que faz durante a primavera. Um dia, ela cai num sono profundo e, quando acorda, no verão, está muito diferente – transformou-se em uma linda borboleta, ela tem asas e pode voar”.
Está foi surpresinhas para agradar, a turma no final da apresentação.
"Repórter por um dia".
A chamada da reportagem da Ciranda foi de responsabilidade de Vinícius. Foi perfeito! Parabéns!
Hoje em “repórter por um dia” - Ciranda, Lívia entrevistou Gislene, como sempre Lívia muito criativa. Parabéns Lívia pela criatividade! Você já é uma “repórter por um dia” infantil!
quinta-feira, 10 de dezembro de 2009
- Trabalho dos alunos -
quarta-feira, 9 de dezembro de 2009
Contadora de História - "Um conto de Natal"
“Um Conto de Natal ou O Natal do Sr. Scrooge é talvez um dos mais conhecidos contos da literatura universal e, sem dúvida, o mais conhecido conto de Natal. Nele, todo o Natal é tratado, e transmite o verdadeiro espírito do Natal!
Inúmeras vezes adaptado ao teatro, cinema e televisão, fala do fantasma do Natal Passado, do fantasma do Natal Presente e do Fantasma do Natal Futuro e do velho avarentoe e amargo, desumano e insensível, que só se preocupa com o dinheiro e o lucro e que detesta, que é visitado por estes espíritos que lhe transmitirão o verdadeiro sentido do Natal”.
Leiam o Livro. Vejam o Filme. Apreciem as fotos.
quarta-feira, 2 de dezembro de 2009
CIRANDA LITERÁRIA 2009
No Projeto Ciranda Literária o do dia 24/11/2009, Ângela foi a aluna que fez o reconto da história. Fez uma ótima apresentação!
Parabéns Ângela!
Livro: Tererê
Autora: Santuza Abras Pinto Coelho
Aluna: Ângela
O livro Conta que: "Tererê é vaidosa. Pinta as unhas, faz penteados no cabelo e sai toda enfeitada na rua, chamando a atenção da criançada".
A família enviou surpresinhas para agradar, ainda mais a turma no final da apresentação.
Parabéns Ângela! Você apresentou muito bem!
Parabéns família pela dedicação e empenho neste projeto...
Obrigada!"
"Repórter por um dia".
A chamada da reportagem da Ciranda foi de responsabilidade de Natalia. Foi perfeita! Parabéns! Hoje em “repórter por um dia” - Ciranda, Maria Clara entrevistou Ângela, como sempre muito criativa, com a ajuda da família Maria Clara elaborou perguntas o que facilitou ainda mais a entrevista. Parabéns Maria Clara pela criatividade! Você já é uma “repórter por um dia” infantil!.
Parabéns para todas as crianças envolvidas em mais este projeto!
Obrigada!
segunda-feira, 30 de novembro de 2009
Projeto: FINAL DE SEMANA COM "LULU" OU O MICKEY.
No dia 23/11, o aluno Leonardo foi o aluno da Turminha do Cravo que finalizou o projeto com “chave de ouro”. Teve a oportunidade de desenvolver seu texto contando como foi o final de semana com o mascote. Leonardo estava muito contente e entusiasmado, disse que não passeou com o Mickey mas os dois brincaram muito ele deu até banho no Mickey.
Produziu bela história seus colegas ouviram com muita atenção.
segunda-feira, 23 de novembro de 2009
TEATRO INFANTIL - NA ESCOLA
“O teatro infantil é uma apresentação cênica feita para crianças onde os atores utilizam muita criatividade, imaginação, fantasia e emoção. Os temas mais utilizados são os contos de fadas e fábulas. Porque é isso que alegra mais as crianças. Isso dá muita imaginação e criatividades para os pequeninos”.
No dia 20/11/ a turminha do Cravo e outras turminhas dos primeiros anos tiveram novamente o privilégio de participarem de mais uma atividade especial, uma outra peça de teatro. Desta vez o teatro foi até a escola. A escola tem o privilégio de ter um espaço muito legal, um auditório maravilhoso.
O grupo de teatro "Alado Promoções" - peça - Aladim e a lâmpada mágica.
Falar que foi bom é muito pouco, foi excelente, maravilhoso. Os artistas interagiram com as crianças e elas deliraram, vibraram.
Os artistas também aproveitaram o entusiasmo e alegria das crianças e reforçaram a importância da literatura na vida de todos.
Apreciem as fotos:
sexta-feira, 20 de novembro de 2009
- FAZENDO ARTE -
Isso porque a massa de modelar é uma brincadeira, além de ser um instrumento de trabalho nas escolas, é uma brincadeira que provavelmente toda criança gosta. Brincar com as massinhas incentiva a criatividade e desenvolve a coordenação motora. A massinha serve tanto para criar bichinhos, plantas, objetos... de acordo com a criatividade e conhecimento de cada um.
A turminha do Cravo já usou massinhas de modelar várias vezes para brincar. Mas no mês de novembro, demos preferência para massa de biscuit. É uma material mais resistente e também fácil de manusear.
Desenvolvimento da atividade: O que não faltou foi criatividade, em sala as crianças modelaram suas obras de arte. Depois deixamos secar e elas levaram para casa, com ajuda da família pintaram as peças, ficaram verdadeiras obras de arte. Ficaram lindas!
Apreciem as fotos:
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
CIRANDA LITERÁRIA 2009
No Projeto Ciranda Literária o do dia 17/11/2009 Matheus Vieira foi o contador de história. Fez uma ótima apresentação!
Parabéns Matheus!
Livro: Maria sabe-tudo
Autora: Santuza Abras Pinto Coelho
Aluno: Matheus Vieira
O livro conta a história de Maria que está sempre atenta as novidades dos vizinhos e da redondeza. Mas Maria sabe tudo mesmo: sabe a cor do sapato da vizinha, o apelido, a vizinha que brigou com o namorado, e muito mais... Há mais quando alguma coisa sai errado, ela apela e vira...
Parabéns família pela dedicação e empenho em mais um projeto...
Obrigada!
"Repórter por um dia".
A chamada da reportagem da Ciranda foi de responsabilidade de Izabelle. Foi perfeita! Parabéns!
Hoje em “repórter por um dia” - Ciranda, Ana Luisa entrevistou Matheus.
Parabéns Ana Luisa pela reportagem!
Parabéns “repórter por um dia”!
Obrigada!